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2020年全国统考教师资格考试初中语文教学能力题库

[] [] [] 发布人:墨水多学习网   发布日期:2020-02-04 22:19   共 22 人浏览过

在线阅读:2020年全国统考教师资格考试初中语文教学能力题库

目录

第一部分 历年真题

2018年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

2018年下半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

2017年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

2017年下半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

2016年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

2016年下半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

第二部分 章节题库

第1章 学科知识

第2章 教学设计

第3章 教学实施

第4章 教学评价

部分内容预览 

2018年上半年全国统考教师资格考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

1.学习古诗词中的“月亮”意象,教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是()。

A.举杯邀明月,对影成三人

B.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门

C.无言独上西楼,月如钩

D.但愿人长久,千里共婵娟

【答案】D

【解析】A项,是李白《月下独酌》中的千古名句,主要描写了诗人在月夜与“我外之我”的影子及月亮一同畅饮的情景,以奇特的构思、浪漫的想象,深刻地表现出诗人独斟独酌时举目无知音的孤独之情。B顺,出自陆游的

《游山西村》,这一句写作者的主观心境,作者的恋恋不舍之情溢于言表。诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里,对这次郊游发出了由衷的感叹。意兴生发,随意而至,流露出了一种闲适,一种达观。页,诗句出自李煜的《相见欢》,作者借“月”抒发了国破家亡之悲。D项,出自苏轼的《水调歌头》,该词是苏轼在中秋节怀念弟弟子由时所作,借“婵娟”(即明月)这一意象,表达了词人对远方亲友的思念与美好祝愿,符合题目要求,故当选。

 

2.学生阅读《朝花夕拾》,学习了阅读散文集的基本方法,教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。

A.孙犁《白洋淀纪事》

B.沈从文《湘行散记》

C.斯诺《红星照耀中国》

D.法布尔《昆虫记》

【答案】B

【解析】A项,《白洋淀纪事》是孙犁创作的第一部较为完整的小说作品,作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女群像。B项,《湘行散记》是沈从文创作的散文集,该散文集主要记录了作者返乡途中所遇之人与听见之事。项,《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国记者斯诺所写的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,作品重点描述了毛泽东和陕北红军昂扬向上的精神风貌。D项,《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。

 

3.教师组织学生开展”文学作品中的民俗文化”主题活动,让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是()。

A.鲁迅《社戏》

B.刘成章《安塞腰鼓》

C.老舍《济南的冬天》

D.汪曾祺《昆明的雨》

【答案】C

【解析】A项,鲁迅的《社戏》用饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象、表现了劳动人民淳朴无私的美好品德,文中演社戏、看社戏的习俗风情散发出了浓厚的乡士气息,展现了江浙地区社戏的民俗文化。

B项,刘成章的《安塞腰鼓》通过对在黄土高原上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面的描写,体现了中华民族古老淳朴的民间文艺风情,显示了生命的活跃和强盛,展现了黄土高原上的民俗文化。项,老舍的

《济南的冬天》是作者对济南冬天天气状况以及自然风光的描述,没有涉及民俗文化。D项,汪曾祺的《昆明的雨》描写了昆明雨季中的菌子、杨梅、缅桂花等事物,穿插了对昆明风土人情的描写,体现了西南地区的民俗文化。

 

4.教师讲解”当窗理云鬓,对镜帖花黄",指出两句的意思是交错互补的,请学生找出例子加以体会。下列适合的是()。

A.采菊东篱下,悠然见南山

B.大漠孤烟直,长河落日圆

C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着

【答案】D

【解析】题干诗句运用了互文的修辞手法,互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞,是指由上下文意互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。全句意为“面对窗户和镜子,梳理我的头发,贴我的花黄”。ABC三项诗句均未使用互文的修辞手法,故不当选。D项,运用了互文的修辞手法,全句意为“将军和都护的手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让他们难以穿着",上下两句语意进行了补充。

 

5.教学朱自清《春》时,教师讲解”看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法,补充该修辞手法的例句。下列适合的是()。

A.正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布(宗璞《紫藤萝瀑布》)

B.我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

C.我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险(莫顿?亨特《走一步,再走一步》)

D.以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风(让乔诺《植树的牧羊人》)

【答案】A

【解析】题干句子使用了比喻的修辞手法,即用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A项句子运用比喻的修辞手法,将紫藤萝花比作流动的瀑布,生动形象地写出了紫藤萝花的多与美,故当选。BC两项句子虽然含有喻词“好像”“像”,但并不是运用比喻的修辞手法,没有把“父亲"我”比作某一样事物。D项句子只是介绍了风的变化,没有运用比喻的修辞手法。



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