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2020全国统考教师资格考试中学综合素质题库

[] [] [] 发布人:墨水多学习网   发布日期:2020-02-04 21:42   共 22 人浏览过

在线阅读:2020全国统考教师资格考试中学综合素质题库

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2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(中学)》真题及详解

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分)

 

1.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。

A.开拓创新的理念

B.素质教育的理念

C.自主发展的意识

D.因材施教的意识

【答案】B

【解析】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。马老师要求学生“先学做人,后学做事”,以达到身心健康、和谐发展,体现了素质教育的要求。

 

2.下图是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师()。

A.善于自我反思

B.缺乏探索精神

C.善于引导学生

D.缺乏问题意识

【解析】题干中钟老师班主任日志的内容是对其教育方式方法的反思。由于发现即使“对某某给予了更多的关心与鼓励,但依然看不到好转的迹象”,于是钟老师开始反思自己的教育方法、调整教学策略,这说明他善于自我反思,能够及时发现并反思教育教学过程中存在的问题。

 

3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色校服,其他学生穿蓝色校服,这种做法()。

A.正确,便于分清教学

B.正确,利于激励学生

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,不能平等对待所有学生

【答案】D

【解析】题干中该中学以成绩作为标准来分配学生的校服颜色,这种做法严重违背了公平待生的原则。学校的任务是教书育人,应该促进学生全面发展,而不应该只是以分数作为评价学生的唯一标准。

 

4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验,这表明李老师具有()。

A.全面发展理念

B.和谐发展理念

C.长善救失意识

D.课程开发意识

【答案】D

【解析】新课程改革强调,教师是课程的开发者和研究者。题干中物理老师李强根据课程内容,查阅资料制作器材,从而开设了不少探究性物理实验,这体现了李老师的课程开发意识。

 

5.教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了,王某的想法()。

A.不符合统一城乡教师编制的准备要求

B.不符合教师资格证定期登记制度的规定

C.不符合统一中小学教师职称条例的规定

D.不符合严格实施教师准入制度的要求

【答案】B

【解析】教师资格证定期登记制度规定:教师资格考试有效期为三年,教师资格证须每五年注册一次。这一规定打破了教师资格终身制,逐步建立并完善教师退出机制和教师长效激励机制。 



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